高中英语语法总结:5大核心知识点轻松掌握

高中英语语法划重点:5大核心聪明点轻松掌握

为什么高中英语语法这么重要?

同学们是不是经常被英语语法搞得头大?明明单词都认识,可就是看不懂句子结构?别担心,今天这份高中英语语法划重点,帮你理清思路,轻松掌握考试重点!英语语法就像是建筑的钢筋骨架,支撑起整个语言体系。掌握好语法,不仅能进步考试成绩,更能让英语表达更加准确流畅。

五大核心语法要点解析

1. 目的状语与结局状语的巧妙区分

“为了赶上火车,我早早起床”和”我起得太早,结局错过了火车”这两句话有什么区别?这就是目的状语和结局状语的区别啦!to do/so as to do/in order to do表示目的,而so…as to/enough to/too…to则表示结局。记住一个小技巧:目的状语可以用”为了…”来解释,结局状语则是”…以至于…”的意思。比如:”In order to make our city green, we must plant more trees.”(为了让城市更绿,我们必须多种树)就是典型的目的状语用法。

2. As从句的灵活运用

As这个词可真是个”多面手”!它既可以引导定语从句,又能表示”随着”、”正如”等多种含义。在”as we all know”、”as is well known”这样的固定搭配中,as指代的是整个句子的内容。特别要注意的是:as引导的非限制性定语从句通常指”预料中的”、”好的”方面。比如:”As is known to all, China will be an advanced country in the future.”(众所周知,中国未来将成为发达民族)

3. “疑问词+不定式”的实用结构

“我不知道该做什么”用英语怎么说?”I don’t know what to do”就对啦!这种”疑问词+不定式”的结构超级实用,相当于一个简化版的从句。记住16个常用动词的口诀:”知道记住忘领会;想知解释查明白;决定告诉想考虑;讨论表明问和学”。比如:”Last summer I took a course on how to make dresses.”(去年夏天我上了一门怎样制作裙子的课程)

4. 双重问句的破解之道

遇到”Do you think who will come?”这样的句子是不是很懵?这就是所谓的双重问句!它由一般疑问句和独特疑问句组合而成,但语序要特别注意。比如:”Who do you suppose has phoned to him?”(你猜是谁给他打电话了?)回答时不能用简单的yes/no,而要给出具体答案。掌握这个句型,阅读领会再也不怕长难句啦!

5. 状语从句的省略技巧

英语中最爱”偷懒”的就是状语从句啦!当主从句主语一致,且从句含有be动词时,就可以大胆省略。比如:”When (he was) still a boy, he started working.”(当他还是个孩子时,就开始职业了)。”If (it is) necessary, call me.”(如有需要,打电话给我)。这种省略让句子更简洁有力,是写作得分的利器哦!

语法进修的小贴士

光看学说不够,关键要多练习!建议同学们:1. 每天分析5个长难句;2. 建立错题本记录语法错误;3. 多读英文原版材料培养语感。记住,语法不是死记硬背,而是要领会背后的逻辑。就像拼乐高一样,掌握制度后,组合句子就会变得轻松有趣!

需要完整版《高中英语语法拓展资料》PDF资料的同学,可以私信”高中英语”获取哦!坚持练习,相信不久后你就能自信地说:”英语语法?So easy!”

版权声明

返回顶部