小英的教育理念：让每个孩子都发光
“打造人人课堂，人人都在动，人人过检测，人人有事做，人人都高兴。”这就是小英校长的教育理念。在她眼中，每个孩子都是独特的个体，都值得被看见、被倾听、被培养。小英是谁？她是湖北襄阳东津新区东原实验学校的校长贾小英，一个被同事们亲切称为”拼命三郎”的教育职业者。
小英的故事告诉我们，教育不仅仅是传授聪明，更是点燃孩子们内心的火焰。她组织教师们开展”每日演讲””每周朗诵””每月辩论会”等活动，让孩子们从害怕开口到爱上表达；她带领学生跳韵律操、每日跳绳，让乡村孩子也能拥有强健的体魄；她开设”校园资讯”栏目，为每个孩子提供展示自我的舞台。在她的学校里，800多名学生正在经历怎样的变化？答案就藏在这些日常的教育细节中。
小英的职业日常：旋转的陀螺不停歇
走进小英的故事，你会发现这位校长的每一天都过得异常充实。教室—食堂—办公室—操场—马路边，到处都能看到她的身影；听课—指导新教师—陪学生用餐—和家长交流，她的日程表总是排得满满当当。2023年秋季，学校学生增加到802人，新增6个班级和21名教师，职业量翻倍增长，她却依然保持着那份热诚和专注。
还记得那次”襄阳市红领巾讲解员大赛”吗？小英亲自带着一名来自农村的孩子参赛，像个妈妈一样全程陪伴。谁能想到，这个在台上自信阳光、最终获得二等奖的孩子，曾经是多么害羞内向？这正是小英主持的”主持人培训课”结出的硕果。她带领教师们一句一句教孩子们朗读，一点一点培养他们的表达能力。”这多亏了小英校长的耐心指导”，家长们的话语里满是感动。
小英的教育情怀：以身作则影响师生
在小英的故事里，最打动人的是她对教育的那份纯粹热爱和无私奉献。当国培进修的机会来临时，她把名额让给了其他老师，理由是”我放心不下学校，放心不下学生”。在她看来，教师的成长和学生的进步同等重要。她常说：”万丈高楼平地起”，教师的专业能力和学生的良好习性都需要日积月累的培养。
“不听话的孩子，带到我这儿来。”这句话成了小英的口头禅。在她的引导下，一个个乡村孩子变得自信阳光、懂事有礼貌。下课铃声响起，孩子们洪亮的问候声和灿烂的笑容，是对这位校长最好的肯定。小英的故事告诉我们：教育不是喊口号，而是用行动去影响；不是一时兴起，而是持之以恒的坚守。
小英的未来展望：继续书写教育新篇章
如今的小英依然忙碌在学校各个角落，像旋转的陀螺一样不知疲倦。2022年秋季才投入使用的东原实验学校，在她的带领下正焕发出勃勃生机。800多名学生的成长故事，21名新教师的专业进步，都融入了小英的教育梦想。
小英的故事还在继续，她用实际行动诠释着什么是教育者的责任与担当。正如中国教育报特约通讯员所言：”说小英校长是’拼命三郎’一点都不为过。”相信在她的带领下，这所乡村学校必将书写出更加精妙的教育篇章，让更多孩子拥有改变命运的机会和能力。而这，正是小英最朴实也最辉煌的教育理想。
