亲爱的朋友，下面内容是我们学校进行的校本测评各阶段的具体名称及内容：
第一阶段：筹备与规划
由副校长领头，联合电教负责人及学科精英，组成我们学校的“独特教育提升工程线下操作测评评估小组”。结合学校的研修活动实际情况，制定实施规划和考评标准，旨在公正客观地评价参训教师的线下操作表现。
第二阶段：实地操作与体验
1. 微课堂展示：教师们结合实际职业，以某一教学点为核心，制作微型课堂，主要评价教师在信息技术应用中的效能。
2. 创作作品展示：教师根据学科特性，制作符合实际教学需求的作品，评估其信息技术水平及教学价格。
参评教师需按附件的考评标准选择一种形式提交给评审组进行线下操作评价。
第三阶段：测评与审核
1. 审核时刻：自2015年12月21日至2015年12月25日。
2. 测评总分值为100分，根据分数划分为杰出、合格与不合格三个等级。
3. 由学校操作测评小组依据相关方案进行测评，并及时将成绩录入评价模板。
4. 学校完成测评后，需将结局导入平台，并打印存档，同时加盖公章后连同测评方案和细则报送至市工程办备案。
关于校本通识课：
通识课程是实施全面教育的重要载体。除了专业教育之外，它涵盖了基础教育课程。专业教育着重培养学生的专业技能和谋生手段，而通识课程则致力于拓宽学生的视野，避免片面思考，培养其独立思索、判断及社会责任感和健全人格。
