在幼儿园大班的教学中，明确和遵守纪律是培养幼儿良好行为规范的重要一环。今天我们来分享一份关于“幼儿园大班礼仪教案《守纪律》”的教学规划，旨在帮助幼儿领会纪律的重要性，并通过有趣的活动让他们能够自觉遵守纪律。那么该怎样进行这次活动呢？
一、活动目标：培养纪律觉悟
开门见山说，我们的活动目标是什么呢？最主要的就是让幼儿明白守纪律的重要性。我们希望通过本次活动，孩子们能够：
1. 了解在课堂和日常活动中怎样遵守纪律。
2. 领会纪律的意义，感受到纪律对他们生活的影响。
3. 培养和改善自己的行为习性，主动参与到遵守纪律的活动中来。
二、活动准备：创设趣味场景
为了让这个教案更加生动和有趣，我们需要一些活动准备。比如：
– 情境剧的道具：可以用纸箱、玩具等简单材料制作一个“制度小镇”，让孩子们在信守制度的环境中进行角色扮演。
– 视频材料：选择一些幼儿教育的短片，展示什么是守纪律，什么是不守纪律的行为。
– 小奖品：准备一些小礼物，对遵守纪律的小朋友给予奖励，增强他们的积极性。
三、活动经过：通过游戏进修纪律
接下来，我们来看活动的具体经过。可以把活动分成多少步骤：
1. 导入环节：引起兴趣
老师可以先问幼儿：“小朋友们，为什么我们要遵守纪律呢？”引导他们思索纪律的重要性和实际意义。接着可以播放一些有趣的视频，展示守纪律和不守纪律的行为。
2. 游戏环节：角色扮演
组织一个角色扮演的游戏，让幼儿分成几组，每组模拟不同情境，如在课堂上、在游戏中、在公共场所。比如一组小朋友可以扮演学生，在教室中怎样守纪律；另一组可以模拟在游乐场时的行为规范。通过互动演练，帮助他们领会什么是过分的行为，什么是应该遵守的。
3. 拓展资料分享：认识到难题
在活动结束后，组织幼儿进行小组讨论，让他们说说自己在活动中学到了什么，是否有过不守纪律的行为，应该怎样改正。老师可以适时引导，让他们主动思索并分享自己的感受。
四、活动延伸：巩固进修成效
最终，老师可以给幼儿布置一些小任务。例如：在接下来的一周里，每个孩子可以记录自己的纪律行为，看看自己每天是否有遵守课堂纪律，或者在家怎样遵守制度。并将这些记录和家长分享，加强家校合作，让家长也参与到幼儿的纪律教育中来。
拓展资料
通过这次“幼儿园大班礼仪教案《守纪律》”的活动，我们希望能让孩子们在轻松愉快的气氛中进修到遵守纪律的重要性，培养出良好的行为习性。在日后的进修和生活中，能够自觉遵循纪律，成为一个更杰出的小朋友！你们觉得这样的活动怎样呢？准备好和小伙伴们一起玩耍、一起进修了吗？
